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1年前期で「アクティブな学び」の手法を身に付ける―初年次ゼミナール(山手ゼミ)レポート―

1年前期で「アクティブな学び」の手法を身に付ける―初年次ゼミナール(山手ゼミ)レポート―

「ゼミナール(ゼミ)」とは、少人数の学生が先生を囲み、特定のテーマについて討論を重ねながら研究するグループ学習。大阪府立大学の『初年次ゼミナール』は、1年生全員の前期必修科目として位置づけているのが特徴です。 普段は学域 […]

【教育PRO記事】高橋哲也副学長インタビュー「“ 垣根のない大学” をめざした、学域・学類改革と教育環境整備を推進」(2)

【教育PRO記事】高橋哲也副学長インタビュー「“ 垣根のない大学” をめざした、学域・学類改革と教育環境整備を推進」(2)

▼(1)の記事はこちらから 【教育PRO記事】高橋哲也副学長インタビュー「“ 垣根のない大学” をめざした、学域・学類改革と教育環境整備を推進」(1) 「初年次ゼミ」で、学びのスタイルが明らかに変化しています ――初年次 […]

【教育PRO記事】高橋哲也副学長インタビュー「“ 垣根のない大学” をめざした、学域・学類改革と教育環境整備を推進」(1)

【教育PRO記事】高橋哲也副学長インタビュー「“ 垣根のない大学” をめざした、学域・学類改革と教育環境整備を推進」(1)

今回は教育PRO 大阪府立大学特集号に掲載された 「“ 垣根のない大学” をめざした、学域・学類改革と教育環境整備を推進~高橋哲也副学長(教育・入試担当)・教育推進本部長にインタビュー~」をお届けします。 学域・学類制と […]

初年次ゼミナール「海外旅行の多目的評価に基づく自分だけの理想の旅行日程の作成」

初年次ゼミナール「海外旅行の多目的評価に基づく自分だけの理想の旅行日程の作成」

府大の特色ある学び「初年次ゼミナール」は、全学域から集まった1年生15~20人で受講する前期必修科目。1年前期のまさにスタート時に、これからの大学生活に必要な『自発的な学びの姿勢』を身につけることを目的としています。 ▼ […]

名物OPU特集!座学だけじゃない初年次ゼミナール

名物OPU特集!座学だけじゃない初年次ゼミナール

初年次ゼミナールとは、これまでの比較的受動的な学習から、「自ら学ぶ」という能動的な学びへの転換を目的とした科目のこと。全学域の1年生を対象に91クラス開講されています。 今回は中国文学や中国文化史を専門とされている大平桂 […]

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